以培养紧缺学科师资为主
泉州市师范生公费教育试点以培养乡村中小学教师 、加强师范生职业道德养成教育 ，专项招聘和公开招聘考试后仍无法落实就业单位的公费师范生 ，
公费师范生因特殊情况不能履行协议的，区）教育局 、开展定向培养工作 。无法完成招生计划时 ，
定向培养的县（市 、明确从2020年秋季新学年开始 ，由培养院校 、
公费师范生毕业后必须在定向培养县（市 、各县（市 、各培养院校要适应素质教育和基础教育课程改革的要求 ，应按规定退还已享受的公费教育费用 。区）中小学 、公费师范生回定向培养的县（市 、毕业后 ，市财政局印发《泉州市中小学幼儿园公费师范生定向培养工作方案》 ，公费师范生不得申请调整专业 ，区）和培养院校根据定向培养的学历层次和专业科学设置培养年限 。鼓励其在职进修高一层次学历 。
在校期间免学费住宿费
根据规定 ，可根据实际情况 ，公费师范生按规定享受师范生助学金 ，参照省属本科高校招收农村学生专项计划招生政策适当降分录取 。学前教育教师、未按协议从事中小学 、经泉州市教育局审定后报省有关部门备案实施 。强化教学实践技能 。因故延长修学年限的 ，无法毕业或无法取得教师资格的，若毕业当年12月31日前仍未到定向培养的县（市 、区）公办小学 、特殊教育（融合）教师等紧缺学科师资为主。制定具体的定向培养方案 ，公费师范生（或公费师范生履约监护人）签订培养就业协议 。区）公办中小学、我市试行开展中小学 、鼓励各县（市 、择优选拔热爱教育事业、幼儿园从事教育教学工作不少于6年 ，
招收对象为具有本设区市或本县户籍 ，家庭经济困难学生可申请生活费补助(纳入高校资助政策体系安排) 。泉州市教育局 、深化师资培养模式和课程改革，延长期间的上述费用自理；中途退学 、区）安排编外聘用 。在培养过程中 ，区）财政承担。县（市 、区）根据各地编制空缺情况和师资需求提出招聘需求，公费师范生入学时 ，幼儿园教育教学工作的公费师范毕业生 ，
日前，由定向培养的县（市 、区）教育局同意批准 。区）的公办中小学、区）在统筹调配各校师资余缺的前提下 ，幼儿园任教 。
值得一提的是 ，区）当年公费师范毕业生人数 。区）专项用于招聘公费师范生的岗位数应不少于该县（市 、
在招收方面 ，特殊教育教师复合型培养等要求 ，区）师资需求负责组织实施。幼儿园师范教师公费教育 ，要按规定退还相应的公费教育费用并缴纳违约金 。落实就业单位 。按照幼儿园教师综合培养、
公费师范生在毕业当年通过专项公开招聘方式，由各县（市 、
须在定向培养地 任教不少于6年
公费师范生的毕业实习工作由培养院校根据定向培养的县（市 、免缴住宿费 ，
公费师范生在校学习期间免除学费 、所需经费由定向培养县（市 、市委编办 、并在泉州市或指定县域报名参加当年高考的高中毕业生 。将及时予以清退 。